Bewegend rekenonderwijs en indien gewenst ook bewegend taal-, spelling- en leesonderwijs.
Bewegend rekenen is een super toevoeging aan je onderwijsdag. Het stimuleert het welbevinden, de hersenactiviteit verhoogt, verbindingen worden sneller gelegd en zeg nou zelf; bewegen is toch ook gewoon heerlijk om te doen!
Maar ja, welke werkvormen zijn geschikt en wat heb je hierbij nodig? In deze workshop leer je kritisch te kijken naar bewegend leren werkvormen aan de hand van ‘het hoofdfasenmodel’ en ‘een kwaliteitskader’. Daarnaast ga je zelf ook ervaren hoe je met weinig materiaal al snel veel kunt bereiken. De praktische werkvormen die tijdens de workshop aan bod komen, kunnen direct ingezet worden door diegenen die nog minder ervaren zijn met beweging in de rekenles. Voor diegenen die een stapje verder kunnen zetten, wordt tegelijkertijd aandacht besteed aan het differentiëren tijdens het bewegend rekenen. Zo kunnen leerlingen binnen de groep, of zelfs in combinatiegroepen, toch ieder werken op hun eigen niveau met eenzelfde werkvorm. Maak van je bewegend rekenonderwijs, effectieve rekentijd. Werk zo mee aan een dynamischere schooldag!
Wat zijn de mogelijkheden:
Bij alle workshops is een balans tussen kennis en het zelf ervaren! Elke workshop heeft een praktische invulling.
- Een basisworkshop van 1,5 uur met de kern van bewegend leren.
- Een workshop van 1,5 uur gericht op het automatiseerproces met daarbij bewegend leren.
- Een workshop van 1,5 uur gericht op het volledige hoofdfasenmodel.
- Een workshop van 2 à 2,5 uur gericht op bewegend reken- en taalonderwijs.
- Een workshop van 4 uur, met een verdieping op het bewegend leren. Leerkrachten gaan zelf ook actief aan de slag met het voorbereiden van lessen.
- Implementatietrajecten bewegend leren.
Voorafgaand aan elke workshop of implementatie, vindt een intake plaats. Elke workshop / elk begeleidingstraject wordt op maat gemaakt en de tijden en de inhoud zijn flexibel.
Een combinatie tussen bewegend leren en rekendidactiek is ook mogelijk. Denk bijvoorbeeld aan het werken met een rekenmuur en daaraan gekoppeld het bewegend leren bij het automatiseerproces.
Graag wil ik wat meer info betreffende de workshop.
We zijn als school ons aan het oriënteren op een nieuwe rekenmethode en zijn momenteel met de visievorming bezig.
Hallo Marja,
Ik heb je zojuist gemaild met meer informatie 😉
Beste Remco,
Wij hebben 24 februari een studiedag. Ik zou graag wat meer informatie willen over de workshop. De kosten, de tijd en of de datum zou passen.
mvg Valeska Wolfs
Deze vraag heb ik via de mail beantwoord. De tijd en de inhoud van mijn workshops zijn maatwerk. Bij voorkeur duren de workshops tussen de 1,5 en de 3 uur. Indien gewenst kunnen er ook uitstapjes naar taal, spelling en lezen gemaakt worden. De workshops gaan over bewegend rekenonderwijs, maar vanuit het oogpunt van de Dynamische Schooldag. De workshops zijn altijd interactief en verdieping en het zelf ervaren wisselen elkaar af.