Een schooldag vol actie én aandacht.
De Dynamische Schooldag
Een Dynamische Schooldag is een schooldag waarin zittend leren regelmatig wordt afgewisseld met momenten van beweging, ontspanning en activiteit. Door deze afwisseling sluit je aan bij de natuurlijke beweegbehoefte, spanningsboog en het welbevinden van leerlingen, waardoor ze met meer energie, focus en betrokkenheid leren.
Enkele relevante artikelen over De Dynamische Schooldag:
Activiteit bij het artikel ‘Dynamisch Rekenonderwijs’
Balanceren
De balanceeractiviteit is een van mijn favorieten! Zowel motorisch als op het gebied van automatiseren is deze activiteit volledig aanpasbaar aan het niveau van de leerling. Met een hoge opdrachtdichtheid, mogelijkheid tot differentiatie voor iedereen en snel en praktisch uitvoerbaar, maak je van deze werkvorm een krachtig onderdeel van de les.
Kritisch kijken, krachtig leren.
Kwaliteitskader bewegend leren werkvormen
Veel bewegend leren activiteiten die je tegenkomt, zijn vaak van lage kwaliteit. Ze zijn vooral gericht op variatie en het leuk maken van de les, maar dragen niet altijd bij aan effectief leren. Wij geloven in doordachte, kwalitatief sterke werkvormen: activiteiten die passen bij de juiste opdrachtdichtheid, aandacht hebben voor meeliftkans, ingebouwde controlefuncties bevatten en het juiste balanspercentage tussen beweging en leren hebben. Zo wordt bewegend leren echt een waardevolle toevoeging aan de onderwijsdag.