HoeymansRekenen

Beschrijving

Waarom kiezen voor Mijn Categorieschrift Spelling?

Mijn Categorieschrift Spelling is voor het verwerken, opzoeken en onthouden van spellingsafspraken. Het is bedoeld om structuur aan te brengen in het spellingsonderwijs. Doordat de leerlingen de spellingsafspraken zelf opschrijven, onthouden ze deze beter.

Het schrift heeft een globale indeling, maar de pagina’s geven voldoende vrijheid om zelf te bepalen wat, waar en hoe iets wordt genoteerd.

De leerlingen verwerken de spellingsafspraken stapsgewijs. Het schrift is daarom ook uitermate geschikt voor leerlingen die moeite hebben met het aanleren van deze afspraken. Tijdens de verwerking en door het terugzoeken van hun (aan)tekeningen maken ze zich de regels eigen.

Onderdelen van het schrift

• Stappenplan
• Klankenbord
• Luister-, weet-, regel- en leenwoorden
• Zwakke-, sterke- en hulpwerkwoorden
• Stroomschema werkwoordspelling

Inzet tijdens de les

De leerlingen nemen de spellingscategorie over, noteren waar nodig de spellingsregels en maken er een woordenlijst bij. Dit kan tijdens de instructie of een lesevaluatie, zodat ze actief betrokken zijn.

Tijdens de spellingslessen kunnen ze terugkijken hoe de regel ook alweer was of welke woorden er bij de categorie horen. Door dit zelf te verwerken, onthouden ze de categorieën beter.

Daarnaast staan in de handleiding tips om de woordlijsten nog verder tot leven te laten komen en hoe het schrift gebruikt kan worden tijdens inoefenmomenten.

Voor alle leerlingen

Mijn Categorieschrift Spelling is geschikt voor alle leerlingen van groep 3 t/m 8. Het schrift wordt gebruikt voor het verwerken, opzoeken en onthouden van spellingsafspraken.

Bestel het schrift voor alle leerlingen in de klas. Het schrift wordt meegenomen naar de volgende groep, zodat leerlingen (aan)tekeningen uit eerdere jaren kunnen terugkijken.

Handleiding voor de leerkracht

Op eduforcedigitaal.nl staat de handleiding met voorbeelden van hoe de pagina’s in het Categorieschrift gebruikt kunnen worden.